Documentário Final - Projeto Ciências da Natureza.

Postagem final do projeto de Ciências da Natureza com o objetivo de conter um documentário que descrevesse todos os objetivos a fim de critério avaliativo (descritas abaixo) e uma auto-avaliação do grupo.

Critérios de avaliação:



- Apresentação de todos os aspectos solicitados no blog

- Criatividade

- Participação e envolvimento dos alunos nas atividades

- Cooperação no trabalho em grupo

- Organização na estruturação do trabalho

- Pontualidade na data de entrega

- Relevância do trabalho

- E obediência as normas gramaticais

Dia 17/08: Piquenique

No dia 17/08 os alunos Alessandro Butzke, Amanda Ramos, Brenda Lima e Kamila Apolo foram a Escola Estadual Grilherme Balduino Baum para realizar um piquenique com o quinto ano, onde as crianças levaram alguns salgados e doces para que fosse concluído o projeto. E também feito algumas perguntas do que as crianças acharam do projeto realizado. 

Dia 13/08- Mini Gincana

No dia 13/08 os alunos Juhan Hoffmann e Juliana de Oliveira Frigo levaram alguns livros HQs para os alunos do quinto ano. Explicaram a diferença do HQs para um gibi e contaram como pegaram gosto pela leitura, por fim foi realizada uma pequena gincana ondem foi aplicada um brincadeira que os alunos precisavam pensar e agir em equipe para chegar a vitória, todos foram premiados com doces, pois mereceram.

Dia 11/08 - Palestra

No dia 11/08 os alunos Bruna Cornelius, Isabel Mentz, Kamila Apolo e Letícia Colaziol foram até a Escola Estadual Grilherme Balduino Baum, na turma do quinto ano para realizar a apresentação do projeto aos alunos. A primeira vista, o começo do projeto foi de grande sucesso. Nos apresentamos a eles, falamos sobre a nossa escola a ETEP e focamos no projeto. Tivemos participação mutua, tanto dos alunos como da professora, apresentamos uma pequena palestra explicando o uso indevido do celular em sala de aula e mostramos a eles outras maneiras de como usar o celular com inteligencia na mesma. 

Cronograma

Membros: Alessandro Butzke, Amanda Ramos, Bruna Eduarda, Brenda Lima, Isabel Mentz, Juhan Hoffmann, Juliana de Oliveira, Kamila Apolo, Letícia Colaziol

Turma: 301C

Instituição que aplicaremos o projeto: Escola Estadual de Ensino Fundamental Guilherme Balduíno Baum

Público alvo: Alunos da 5ª série

Problematização: Conscientizar os alunos da 5ª ano da Escola Estadual de Ensino Fundamental Guilherme Balduíno Baum a não usaram de forma inadequada o celular dentro de sala de aula.

Objetivo: Realizar oficinas para desenvolver o gosto dos alunos por leitura e uma pequena palestra para extinguir o uso indevido de celulares na sala de aula.

Cronograma:

Atividades	Data	Aplicação
1º	11/08	Apresentação do projeto que sera realizado e apresentação de uma pequena palestra para conscientizar os alunos a não usarem o celular em sala de aula. Participação de: Bruna Cornelius, Isabel Mentz, Kamila Apolo e Letícia Colaziol.
2º	13/08	Leitura literaria com perguntas, atividades no pátio (mini-gincana) com brincadeiras de trabalho em equipe. Participação de: Juhan Hoffmann e Juliana de Oliveira Frigo.
3º	17/08
		Piquenique com os alunos. Cada um traz um lanche para dividir entre a turma. E perguntas para saber o que os alunos acharam do projeto realizado. Participação de: Alessandro Butzke, Amanda Ramos, Brenda Lima e Kamila Apolo

Foto do Grupo

Alessandro Butzke, Juhan Hoffmann, Brenda Lima, Amanda Ramos, Juliana de Oliveira Frigo, Kamila Apolo, Bruna Eduarda, Letícia Colazio, Isabel Mentz.

Apresentação do Projeto - Aprendendo a Descontrair

Realizando que alunos da turma do 5° ano da Escola Estadual Grilherme Balduino Baum estão com um mau comportamento - utilizando celulares em sala de aula; conversado paralelamente à explicação dada pelos professores, e agindo com descaso em relação à leitura.

Alunos da turma 301C do curso técnico de contabilidade da Escola Técnica Estadual de Portão propõem atividades de reeducação comportamental. O grupo formado pelos alunos Alessandro Butzke, Amanda Ramos, Bruna Eduarda, Brenda Lima, Isabel Mentz, Juhan Hoffmann, Juliana de Oliveira Frigo, Kamila Apolo e Letícia Colaziol sugere a realização de oficinas e palestras educativas que além de reduzirem o uso de celulares em âmbito escolar, substituirão tal hábito pela leitura. 

As oficinas educativas deverão ser realizadas durante 4 aulas - quatro períodos com intervalos. Haverá um relatorio da progressão comportamental dos alunos do determinado ano, para melhor acompanhamento da efetividade das atividades realizadas pelos alunos realizadores do projeto.

Foto da Escola Estadual Grilherme Balduino Baum: